内因論の態度

力は内から勉強の途上で何か分からないことに出会ったら,まず,現在の自分の内部の力,自分の知っている方法で考えることが重要になってきます.
これは練習問題にかぎらずいえることでしょう.
あなたはこれまでいろんなことを勉強し,一定の知識を持っているのです.
今の自分の知識をもとに考えるのが基本路線です.
すぐに類題や例題を見たりしないでください.
教科書などで言葉の定義は正確に確認していきましょう.
そして何が問題であるかがつかめたら自分で考えるのです.
やり方を知らないからとあきらめたり,安易に解答を見てしまうようなことはしないでください.
そのことによって解き方を考えたり方法そのものを工夫する力が育つのです.
方法を人に聞いたり見てばかりいると,この力が身につかないのです.
まず自分の内部の力で考えてみましょう.
これを内因論の態度といっています.
それに対して,すぐに例題に頼ったり,まだ習っていないからできないと放置したりするのではないでしょうか,
こういう態度を外因論といっています.
内因論が身についている人は,確実に力が伸びるということは明らかです.
そうやって頭が良くなっていくのです。
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上手くなるために自力で練習を始めるには遅すぎると思わないでください、、

  • 松田俊輔※ストレッチ
  • あなたが能力を引き出すことは、いつでも十分可能なんですよ。
    始めるのに時期は関係ないということです。

    テーマについていったん忘れる時間

    <ポイント1>
    「発想系」と「作業系」を交互に行うことで、残り時間を有効に使うことができるのです。
    何かを発想するということには、
    「そのテーマについてじっくり考える時間」と、そのあとに「そのテーマについていったん忘れる時間」が必要。
    脳科学や心理学の世界でも言われているのです。
    「忘れる」とは言っても、それは意識上のことだけになります。
    実は潜在意識は考え続けてくれており、新しい発想を熟成する準備をしてくれているもの。
    通常はこのために休憩したり、遊んだりして熟成を待つもの。
    でも、今回は「時間がない!」ということなので、「作業系」の宿題をやることで頭を切り替えつつ、さらにやるべきことも進行していく、という一挙両得を狙っているのです。

    <ポイント2>
    「やらなければいけないこと」を「ゲームのルールを守ること」に置き換えてしまう。
    なので、ツライ気持ちが和らぐのです。
    おうちの人に「早く宿題やりなさい」とか言われて渋々やるのと、だいぶ心理的な負担が違ってきます。
    やってることは同じでも、「やらされている感」が少ないと、圧倒的に気楽に出来るもの。
    さあ。
    迷っている時間はないのですよ。
    今すぐ実行に移してきましょう。
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  • 坂林和重※電験三種
  • 自力での合格に向けて勉強を始めるには遅すぎると思わないでください、、
    あなたが勉強での悩みがなくなり、自信を持てるようになることは、いつでも十分可能なのです。

    塾とは受験で合格させるためにある

    中学受験に限らず、受験を通して何を得るかということが重要になります。
    一言で言うならば「自立的思考力」を培うところにあると考えています。
    教育システムと生徒一人ひとりに対するめんどうみ主義はすべてこの「自立的思考力」をいかにして養うかの一点から発想されているものに間違いありません。
    目標は「自立学習力」ということです。
    塾とは受験で合格させるためにあるものなのです。
    でも、塾に通いさえすれば合格するものではないということも当然のことです。
    塾に依存的な子どもにさせるようだと、たとえ難関校に合格したとしても、子どもの精神面によい影響を与えないのではないでしょうか。
    特定の難関校のみを目指す保護者がいることも事実です。
    でも、子どものよりよい教育を受けさせたいということが、多くの保護者の願いではないでしょうか。
    子どものよりよい成長のためには、受験を支援する塾があります。
    それがこの「自立」という言葉に表されていると考えられるのではないでしょか
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  • 斉藤信康※あがり症
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    あなたがあがり症を解消することは、いつでも十分可能なんですよ。。

    早期の受験対策

    受験者全体の得点分布をみても平均点の低い社会と英語とだと20点台が最も多くなっているよう。
    完全に学力の二極化が進んだ状態になっているということでした。
    50点台が最も多かった数学でも70点以上得点できた受験生は多くはなかったのですから、二極化は深刻に進んでいるのです。
    現在の入試制度というのは、今春の入試で最後となります。
    でも、出題の難易度と傾向はこれまでと、はほとんど変わらないといわれていますので安心してください。

    ■どのように対策すればよいのでしょうか?・・・それには、早期の受験対策が不可欠になってきます。
    平均点が6割くらいの入試問題であれば何か書けば得点できる場合もあるでしょうが、ここ数年の出題傾向を見る限りでは、そうした偶然の得点は期待できそうにありません。
    知識や事象を理由もわからず理解しないまま丸暗記しただけということでは得点できる問題は少なくなっていくでしょう。
    自分で身に付けた知識の理解というのをしっかりと深めましょう。
    そして、それを他の人にでもわかるように表現できるようになって、こそ、はじめて得点に結びつく問題が多数出題されているのです。
    「なぜそうなるのか?」ということを、じっくりと考える習慣というのを付けていかなくてはいけません。
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  • 吉村靖※写真
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    子どもが4 年生なら

    いい関係はもしかすると生涯にわたって交友を維持できるようになります。
    将来は会社などの仕事でも大きな成果につながるでしょう。
    中にはエリート意識をむき出しにした親もいる。
    そういうことならば近づかなくていいんです。
    周囲の協力や運を味方にできない人というのは、中学受験は上手くいったとしてももおそらくいつかは大失敗することになります。
    逆に周囲の協力や運を味方にできた人というのは、もし、中学受験で希望通りにならなくてもいんです。
    長い人生では、きっと大きな成功をおさめることができるもの。
    中学受験は貴重な体験になっています。
    同時に始まりの終わりです。
    6 年後には大学受験、そして、さらには就職試験や数々の試練があります。
    死ぬまで順風満帆なんていう人生なんてものは存在しないのです。
    結果がどうであろうと、目標を決めて挑戦する姿勢というのが大切なもの。
    偏差値が53だから無難な学校を受験しよう、これも選択肢の一つになります。
    でももう少し上を目指して挑戦するということも
    中学受験を通じて体験して欲しいことです。
    中学受験に浪人というのはないんです。
    仮にすべて不合格になったとしても、公立中学に行くことができるのですから。
    だから、挑戦してみてください。
    もし、失敗しても、それを恥じることはない。
    実際に、そこから多くを学び、高校受験や大学受験で大成功を収めた人が数多く存在しています。
    逆に志望校に合格しても、その後気が緩んでしまい大学受験の時点では、大きく遅れをとる子どももいます。
    長い人生なのです。
    短期的な思考や親の見栄で子どもの真の可能性の芽というのを摘むようなことだけは避けてくださいね。
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  • 倉崎勉※エレキギター
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    こどもの学力と受験

    学力と受験
    塾という性格から、各塾がもっとも力を入れているにちがいない「学力」についてかたられている表現を集めています。
    8 塾中4件がかいており、内容は次のとおりになっています。
    四谷大塚は低学年を「知能の開発期」である。
    高学年を「学力の開発期」であると位置づけ、そのコンセプトに応じた方法による学習指導をじっししています。
    (四谷大塚)
    私達は学力の向上もスポーツと同じだとかんがえています。
    効果的にトレーニングすれば普通の生徒でもかなり学力が伸びると確信しています。
    またそれを実証してきたのです。
    (早稲田アカデミー)
    教育の世界も大きな変化がはじまっています。
    特に新学習指導要領の改訂で学習が大幅に削減されたということがあります。
    将来、必要とされる能力はますます高まる時代に、なぜ学習内容のレベルを下げるのかぎもんです?
    国内だけではなく世界を視野に入れて考えていけば、むしろ学力は強化しなければならないのではないでしょうか。
    (栄光ゼミナール)
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    自宅にいながら簡単に短期間で、英検を習得できると評判なんです。

  • 石井隆之※英検
  • 英検を習得するための行動を始めるには遅すぎると思わないでください、あなたが英会話をマスターすることは、いつでも十分可能なのです。

    偏差値が心配ですか?

    そのお気持ちはよく理解できるのです。
    頭でわかっても、目の前の偏差値や塾のクラス分けでさえないようなら、すぐに現実にもどってしまうではないでしょうか?
    いいですか、ちょっとやり方をかえて変わろうとすることを始めてください。
    変わろうと行動を起こすこと。
    何もしなければ変化は起きないのです。
    変化を起こすには行動が必要になります。
    もちろん闇雲な行動ではいけないのです。
    勝つために行動を変えてください。
    大きな変化はいらないのです。
    ちょっとしたことからはじめましょう。
    ちょっとした変化を起こさなければ、大きな変化など起こせるはずがないというもの。
    そう思いませんか。
    小さなことができないのに、大きなことができることはほとんどないはず。
    甲子園だって地区大会で優勝しないと参加できないのと同じです。
    理屈は同じです。
    行動を変えることをまずは考えましょう。
    それで、すべてが変わってきます。
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    犬のしつけを始めるのに時期は関係ありません。

  • 堀川春広※犬しつけ
  • 「どうして、犬をしつけられないのだろう?」と悩んでいるのはもうおしまい、ここで、高額なお金を必要とせずに改善するすべての正しいやり方が解説されています。

    夏休みの宿題を、楽しく一気に終わらせる方法

    作文などであれば、まずはメモ書き。
    頭の中だけで考えるのではなく、大き目の紙に思いつくまま、どんどん書き散らすのがコツですよ。
    自由研究であれば、テーマ探しのために、インターネットで検索してみたり、本屋や図書館へ行って調べてみたり、おうちの人や友達と相談してみたり・・・、どんどん行動すること。
    そして、これらがちょっと行き詰ったり、失速してきたりしたら、次に「作業系」のカードを取り出し、シャッフルします。
    で、1枚めくる。
    めくったものには、すぐとりかかること!
    出来ればタイマーを用意して、自分が集中できそうな時間
    30分から、長くても1時間くらいをセットします。
    で、ピピっと鳴ったらその作業は一旦中止。
    そんな感じで自分をコントロールしながら、また、楽しみながら実施していくのが早く終わらせるコツになります。
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    ダイエットを始めるのに時期は関係ありません。

  • 鈴木栄就※ダイエット
  • 「どうして、自分は痩せないんだろう?」と悩んでいるのはもうおしまい、ここで、ダイエットするすべての正しいやり方が解説されています。

    ネットで小論文を教えよう

    Yさんは「小論文の授業を受けたい」ということがわかりました。
    そして話はまとまり、月に2回、スカイプ(インターネットを使った無料電話)による小論文講座をやることになり、すでに2ヶ月が経過しました。
    いわば、ネット家庭教師という形になったわけです。
    これは、Yさんからのご要望があったからこそ、
    実現できたことで、
    「ネットで小論文を教えよう」
    という発想はなかったのです。
    「もしかしたら、このような方が他にもいらっしゃるのでは?」
    と思い、
    どんな企画なのか?
    ということなんです。

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    英会話の勉強を始めるのに時期は関係ありません。

  • 島田勝弘※英語学習法
  • 「どうして、自分は英会話が苦手なんだろう?」と悩んでいるのはもうおしまい、ここで、独学で英会話を勉強するすべての正しいやり方が解説されています。

    「勉強しなさい」は言うべきか否か

    「勉強しなさい」は言っても無駄、あるいは逆効果、と、わかってはいても、ついつい言ってしまう言葉・・・
    「勉強しなさい!」
    かと言って、言わなければ言わないで、やっぱり心配だし・・・。
    実際、言わなければ、何もやらない。
    言ってもやらない。
    言わなくてもやらない。
    「うーん、
    どうすればいいのー?
    ウッキー!!」

    夏休み、終わってしまいましたね。
    もしかして、ちょっと休みボケの人かも、いるのではないですか?
    2学期制の学校では、定期テストが近い人も多いと思います。
    「夏休みが名残惜しいよお~」
    という人は、頑張っていきましょーよ!

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    ゴルフ上達トレーニングをするのに時期は関係ありません。

  • 横田真一※ゴルフレッスン
  • 「私はどうして、ゴルフが上手くならないんだろう」と悩んでいるのはもうおしまい、
    ここで、スイング改善などのすべての正しいやり方が解説されています。